作业思路

    项目之初，传承品牌项目组阅读了关于24节气的大量知识，全面了解学校可用于展示的场地及配套环境。
    根据大同三小的现场环境，项目组规划了一条参观学习路线，并且在参观路线上设置了参观重要点，科普知识园、互动学习园和作品欣赏园。
    科普知识园涵盖：时间起源、气候特点、风俗习惯、农事活动
    互动学习园涵盖：你画我猜文化墙、学习空间互动展板
    作品欣赏园涵盖：情景节气画、诗词歌赋、节气小报、节气摄影展等主题展示作品。
    此次24节气园参观展示体系的打造从项目的前期规划、文案撰写、设计、再到执行落地历时半个月圆满完成，体现了传承品牌与学校指定的其他第三方的协调与沟通能力和自身高效的执行能力。

项目背景

    大同第三小学为响应芙蓉区教育局而开展的二十四节气传统文化进校园系列活动。半个月的时间需完成规划设计及全面的落地实施。